Посадова інструкція вчителя природознавства
|
Голова ПК Директор ліцею
__________ Микитюк М.В. __________ Венгриняк Я.В.
Протокол №____ від _________2024р Наказ №___ від________2024р
Посадова інструкція вчителя природознавства №_____
1. Загальні положення посадової інструкції
1.1. Дана посадова інструкція вчителя природознавства Микуличинського ліцею розроблена на підставі Закону України "Про освіту", Закону України про охорону праці, "Положення про атестацію педагогічних кадрів".
1.2. Вчитель природознавства, призначається і звільняється з посади директором навчального закладу.
1.3. Вчителем природознавства може працювати особа, яка має вищу освіту за фахом, пройшла курси перепідготовки і підвищення кваліфікації, яка має медичний допуск до роботи з дітьми.
1.4. Вчитель природознавства підпорядковується безпосередньо заступникові директора по навчальній роботі..
1.5. У своїй роботі учитель природознавства керується постановами, розпорядженнями, наказами, іншими керівними, правовими і нормативними документами компетентних організацій, що стосуються тематики роботи, відповідними стандартними і технічними умовами; правилами експлуатації устаткування; правилами і нормами охорони праці та техніки безпеки; санітарно-гігієнічними нормами і правилами протипожежного захисту, а також Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку ліцею, та справжньою посадовою інструкцією.
1.6. При оформленні на роботу, вчитель природознавства обов’язково проходить ввідний інструктаж та інструктаж для вчителя природознавства, про що робиться запис у відповідних журналах обліку проведення інструктажів з питань охорони праці.
1.7. Вчитель природознавства, забезпечує безпечні умови навчального процесу, лабораторних і практичних робіт, несе персональну відповідальність за життя і здоров'я учнів.
2. Функції вчителя природознавства
Основними функціями учителя природознавства і є:
2.1. Навчання учнів природознавства згідно з програмою та навчальним планом загальноосвітнього закладу.
2.2. Забезпечення безпечних умов навчання і виконанні лабораторних і практичних робіт.
2.3. Згідно з навчальним планом і програмами, організовує і проводить навчальні заняття, лабораторні роботи, практичні роботи, позакласні заходи з предмету; підтримує в робочому стані устаткування кабінету; дотримується санітарно-гігієнічних норм.
3. Службові обов'язки вчителя природознавства
3.1. Вчитель природознавства організовує виконання організаційно-технічних заходів зі створення здорових і безпечних умов для проведення навчального процесу в класі.
3.2. Створює і забезпечує відповідні умови для виконання діючих правил і інструкцій з охороні праці та техніки безпеки; здійснює контроль за виконанням діючих правил і інструкцій в кабінеті.
3.3. Забезпечує безпечний стан робочих місць учнів, устаткування, обладнання, санітарного стану кабінету.
3.4. Проводить ввідний інструктаж з охорони праці та техніки безпеки з усіма учнями
3.5. Проводить інструктаж на робочому місці при проведенні кожної лабораторної та практичної роботи з учнями.
3.6. Організовує і проводить заняття та практичні роботи за наявності відповідного устаткування та інших обов’язкових умов, передбачених правилами і нормами з охорони праці в класі.
3.7. Систематично розроблює і виконує заходи з поліпшення умов праці і навчання
3.8. Сповіщає директора ліцею про кожен нещасний випадок, пов'язаним з навчальним процесом і роботою в кабінеті, вживає необхідні заходи з усунення причин, що викликали даний нещасний випадок.
3.9. Проводить профілактичну роботу з попередження травматизму серед учнів.
3.10. Приймає безпосередню участь в розробці колективної угоди.
4. Права вчителя природознавства
Вчитель природознавства має право:
4.1. На захист власної честі і гідності.
4.2. Присікати порушення учнями правил безпеки та інструкцій з охороні праці, пожежної безпеки та електробезпеки, вимог безпечної експлуатації лабораторного устаткування, правил та інструкцій з дотримання санітарних і гігієнічних норм в кабінеті
4.3. Забороняти учням користуватися несправним устаткуванням, та іншим обладнанням.
4.4. Вільно обирати і використати методики навчання і навчальні посібники, методи оцінювання знань та вмінь учнів загальноосвітнього навчального закладу.
4.5. Підвищувати кваліфікацію педагога.
4.6. Атестуватися на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію.
5. Відповідальність учителя природознавства
Вчитель природознавства відповідає:
5.1. За життя і здоров'я учнів, порушення їх прав відповідно до законодавства України.
5.2. За невиконання або неналежне виконання без поважних причин, правил внутрішнього трудового розпорядку ліцею, законних наказів адміністрації ліцею, а також посадових обов'язків, встановлених справжньою посадовою інструкцією вчителя природознавства; - несе дисциплінарну відповідальність в порядку, визначеному трудовим законодавством України.
5.3. За спричинення ліцею або учасникам освітнього процесу збитку, у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків, вчитель природознавства несе матеріальну відповідальність і може бути підданий заходам громадської дії.
5.4. Несе безпосередню відповідальність за безпечний стан робочих місць, устаткування, приладів.
6. Взаємовідносини (зв'язки) вчителя природознавства
6.1. Вчитель природознавства працює згідно тарифікації навчального року та розкладу уроків, затвердженому адміністрацією ліцею.
6.2. В період канікул, не співпадаючий з відпусткою, учитель природознавства виконує методичні розробки, розроблює дидактичні матеріали, здає відповідні звіти адміністрації ліцею, приймає участь у педагогічних радах, нарадах при директорі, виробничих нарадах, семінарах, у засіданні методичного об’єднання.
6.3. Проходить інструктаж з охорони праці, виробничої санітарії, пожежної безпеки та електробезпеки під керівництвом особи, відповідальної за охорону праці в ліцеї.
6.4. Працює в тісному контакті з учителями ліцею, методичним об'єднанням навчального закладу, батьками учнів (особами, що їх замінюють).
З посадовою інструкцією ознайомлений(а).
«___»_____20___р. _____________ (_______________________)
З посадовою інструкцією ознайомлений(а).
«___»_____20___р. _____________ (_______________________)
