Наказ , план заходів на 2024-2025 н.р.
УКРАЇНА
Управління освіти, культури, спорту та молодіжної політики Яремчанського міськвиконкому
Микуличинський ліцей
НАКАЗ
від «03»квітня 2024 року с. Микуличин № 99
Про створення комісії з розгляду
випадків булінгу серед учасників
освітнього процесу в Микуличинському
ліцеї
Відповідно до Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», Закону України від 18.12.2018 № 2657-VІІІ «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу», наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», листа Міністерства освіти і науки України від 20.03.2020 № 6/480-20 «Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти», з метою створення безпечного освітнього середовища у ліцеї, запобігання в учнівському колективі будь-яких проявів насильства, формування стійких переконань в учасників освітнього процесу щодо неприпустимості булінгу (цькування) в міжособистісних стосунках,
НАКАЗУЮ:
- Створити комісію з розгляду випадків булінгу серед учасників освітнього процесу у такому складі:
Голова комісії – директор ліцею Ярослав Венгриняк
Секретар комісії – заступник директора з ЗНР – Петро Андрійків
Члени комісії:
- заступник директора з ЗНР – Оксана Онутчак
- заступник директора з ЗНР- Наталія Настуняк
- практичний психолог – Ганна Пориваєва
- соціальний педагог – Юлія Белевич
2.Скласти індивідуальний план заходів, спрямованих на виявлення та протидію боулінгу (додаток).
3.З метою профілактики проявів негативної поведінки учнів, чиї дії у майбутньому можуть кваліфікуватись як булінг, невідкладно скликати засідання комісії та залучати батьків учнів до її засідань.
4.Класним керівникам 1 – 11 класів:
4.1. Не допускати випадків фізичного та психологічного насильства, образ, недбалого й жорстокого поводження з дітьми;
4.2.Постійно формувати в учасників освітнього процесу толерантне ставлення одне до одного;
4.3.Проводити виховні години з теми «Мобінг, булінг»;
4.4.Розповідати учням про наслідки насилля, цькування, про відповідальність за такі дії, формувати у них ефективні стратегії поведінки в таких ситуаціях, вчити, як захистити себе і допомогти іншому;
4.5.Терміново інформувати адміністрацію ліцею про будь-які випадки неправомірного поводження працівників по відношенню до учнів.
5.Практичному психологу Пориваєвій Г.П., та соціальному педагогу Белевич Ю.Я.:
5.1.Сформувати інформаційно-просвітницьку роботу серед дітей на формування стандартів позитивної поведінки та недопущення проявів булінгу;
5.2.Проводити роботу у напрямку вдосконалення психолого-педагогічної компетентності та підвищення рівня психологічної культури вчителів та батьків для здійснення ефективної взаємодії дорослих з дітьми, побудованої на засадах довіри;
6.Залучати уповноважених осіб Ювенальної превенції та служби у справах дітей до робочої комісії.
Директор ліцею Ярослав ВЕНГРИНЯК
З наказом ознайомлено:
Петро АНДРІЙКІВ
Юлія БЕЛЕВИЧ
Оксана ОНУТЧАК
Ганна ПОРИВАЄВА
Наталія НАСТУНЯК
Додаток до наказу по ліцеї
№99 від 03.04.2024 року
ПЛАН
ЗАХОДІВ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАВАННЯ)
НА 2024-2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
|
№ з/п |
Найменування заходів |
Відповідальні за виконання |
Строк виконання |
|
СПРИЯННЯ ЗАПОБІГАННЮ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЮ)
|
|||
|
1 |
Проведення інформаційно-просвітницьких заходів в рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу |
Класні керівники |
Вересень |
|
2 |
Формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, толерантного ставлення до дітей під час освітнього процесу |
Педагогічний колектив |
Постійно |
|
3 |
Практичне заняття «Вчимося дружити» |
Практичний психолог |
Вересень
|
|
4 |
Проведення бесід, правових, роз’яснювальних годин, лекцій, засідань за «круглим столом», тренінгів, вікторин, оформлення виставок, тощо щодо попередження булінгу в освітньому середовищі та кібербулінгу |
Заступник директора з ВР ,класні керівники, педагог-організатор |
На протязі року |
|
5 |
Онлайн моніторинг безпечного освітнього середовища (7-11 класи) |
Практичний психолог |
Листопад
|
|
6 |
Відпрацювання теми особистої гідності на прикладах літературних та історичних героїв (1-11 класи) |
Вчителі історії, літератури |
Протягом року |
|
7 |
Групова консультація «Не мовчи, якщо тебе ображають» (5-6 класи) |
Практичний психолог |
Листопад
|
|
8 |
Проведення інформаційно-просвітницьких заходів в рамках щорічної Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля»( за окремим планом, включаючи заходи, спрямовані на протидію булінгу) |
Заступник директора з ВР , класні керівники, педагог-організатор
|
Листопад - грудень |
|
9 |
Практичне заняття «Як не стати жертвою булінгу» ( 7-8 класи) |
Практичний психолог |
Листопад-грудень |
|
10 |
Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків (1-4 класи) |
Класні керівники 1-4 класів |
Постійно |
|
11 |
Проведення опитування здобувачів освіти, їх батьків «Безпечне освітнє середовище» |
Заступник директора з ВР, класні керівники |
Жовтень - квітень |
|
12 |
Проведення зустрічі з представниками відділу ювенальної превенції ГУ НП України |
Класні керівники |
Протягом року |
|
13 |
Проведення Тижня правової освіти (за окремим планом |
Заступник директора з ВР, класні керівники, педагог-організатор |
Грудень, березень
|
|
14 |
Проведення соціометричних досліджень з метою виявлення ізольованих учнів (3-11 класи) |
Практичний психолог |
Протягом року |
|
15 |
Батьківський всеобуч «Кібербулінг. Як уберегти дитину» |
Класні керівники |
Лютий
|
|
16 |
Проведення індивідуальних та групових консультацій з птиань насильства та булінгу для учасників освітнього процесу
|
Практичний психолог |
Протягом року |
|
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
|
|||
|
1 |
Оновлення інформації на сайті навчального закладу з питань запобігання булінгу в освітньому середовищі |
Заступник директора з ВР, педагог-організатор |
Вересень |
|
2 |
Проведення нарад з педагогічними працівниками та технічним персоналом з питань профілактики булінгу про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження |
Заступник директора з ВР, практичний психолог |
Жовтень, квітень |
|
3 |
Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочних стендів, презентацій |
Класні керівники |
Вересень |
|
4 |
Організація постійного чергування в місцях загального користування(їдальня, коридор, роздягальня, шкільне подвір’я) |
Заступник директора з ВР, чергові вчителі |
Постійно |
|
5 |
Підготовка звіту про виконання заходів щодо виконання плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу |
Заступник директора з ВР |
Травень- червень |
|
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1 |
Підготувати методичні рекомендації для педагогів: з вивчення учнівського колективу; з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей |
Заступник директора з ВР |
Жовтень |
|
2 |
Проходження курсів педагогічними працівниками з питань протидії булінгу (цькування) |
Заступник директора з ВР |
Протягом року |
|
3 |
Засідання МО класних керівників « Робота класних керівників з профілактики булінгу, правопорушень, злочинності та бездоглядності» |
Заступник директора з ВР, практичний психолог , класні керівники |
Березень |
|
4 |
Проведення консультування класних керівників із проблемних ситуацій |
Практичний психолог |
Протягом року |
Заступник директора з ВР